01
O que é
O grau alto, sozinho, não significa baixa visão se houver boa correção. Na miopia patológica, alterações na mácula, retina ou nervo podem limitar a visão mesmo com óculos ou lentes.
Refração e retina
Alta miopia e miopia patológica
Grau elevado de miopia que pode estar associado a alterações degenerativas e maior risco retinal.
Ir direto aos meus direitos e próximos passosSinal de atenção
O número do grau não substitui a medida de acuidade com a melhor correção.
VISUALIZAÇÃO
Como a percepção visual pode mudar
Compare a mesma cena sem a alteração e com uma representação de sinais frequentemente descritos nesta condição.
02
Sinais e repercussões
- Dependência de correção forte
- Distorção ou mancha central
- Flashes e moscas volantes
- Visão não corrigida muito baixa
Enquadramento jurídico
Como esta condição pode ser analisada perante a lei
A lei considera a melhor correção. Portanto, um grau alto bem corrigido geralmente não enquadra como deficiência; sequelas irreversíveis podem enquadrar.
03
O que costuma ser avaliado
- Acuidade com melhor correção
- Estado da retina e mácula
- Campo visual
- Limitação apesar de óculos/lentes
04
O que o laudo deve mostrar
- Acuidade visual de cada olho com a melhor correção
- Data do diagnóstico e provável início do impedimento
- Descrição da resposta ao tratamento e do prognóstico
- Impacto em leitura, mobilidade, trabalho, estudo e atividades diárias
- Refração atual
- Mapeamento de retina/OCT quando indicado
Acesso à saúde
Tratamento e reabilitação pelo SUS
O SUS oferece avaliação e tratamento de complicações. Sintomas de rotura ou descolamento precisam de atendimento urgente.
UBS→Regulação→Especialista→Tratamento
Resposta prática
O que posso verificar e como começar
Os pontos principais já estão nesta página. Abra apenas os detalhes que precisar; o guia completo continua disponível se desejar se aprofundar.
Saúde
Consultas, exames, cirurgias, medicamentos e reabilitação no SUS
Atenção básica, oftalmologia, exames, tratamento medicamentoso ou cirúrgico e reabilitação visual, conforme indicação e oferta regional.
Quem pode avaliar este direito
Qualquer pessoa que necessite de cuidado ocular; alguns medicamentos e procedimentos exigem critérios clínicos, exames e encaminhamento especializado.
Comece assim
- Procure a UBS.
- Solicite encaminhamento e número de protocolo.
Ver requisitos, documentos e lei aplicável
O que será analisado
- Cartão SUS
- Avaliação na atenção básica ou serviço regulador
- Encaminhamento e exames
- Para CEAF, formulário LME e critérios do PCDT
Documentos úteis
- Cartão SUS e documento
- Receita e relatório
- LME quando aplicável
- Exames do protocolo
- Comprovante de residência
Ponto de partida
Reconhecimento como pessoa com deficiência visual
Acesso às políticas de inclusão, cotas, adaptações, prioridade e benefícios cujos requisitos específicos também sejam preenchidos.
Quem pode avaliar este direito
Pessoa com visão monocular ou perda visual duradoura que atenda aos parâmetros legais e/ou à avaliação biopsicossocial exigida para o direito pretendido.
Comece assim
- Defina qual direito será pedido.
- Confira o critério próprio daquele órgão.
Ver requisitos, documentos e lei aplicável
O que será analisado
- Laudo oftalmológico atual e legível, com diagnóstico, CID quando pertinente e data provável de início.
- Acuidade visual de cada olho com a melhor correção e, quando relevante, campo visual.
- Descrição funcional: leitura, mobilidade, direção, uso de telas, autonomia e barreiras.
- Avaliação biopsicossocial quando o órgão ou a política exigir.
Documentos úteis
- Documento e CPF
- Laudo oftalmológico
- Exames que comprovem acuidade/campo visual
- Relatórios antigos para demonstrar duração
Leis relacionadas
Lei nº 13.146/2015 — Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com DeficiênciaLei nº 14.126/2021 — Lei Amália Barros — Visão monocular como deficiência visualDecreto nº 10.654/2021 — Avaliação biopsicossocial da visão monocularSTF — ADI nº 6.850 — Constitucionalidade da Lei da Visão MonocularDecreto nº 5.296/2004 — Parâmetros de cegueira, baixa visão e campo visualPrevidência
Benefícios por incapacidade e auxílio-acidente
Auxílio por incapacidade temporária; aposentadoria por incapacidade permanente quando não houver reabilitação possível; ou auxílio-acidente para sequela permanente que reduza a capacidade, nos casos elegíveis.
Quem pode avaliar este direito
Segurado que mantenha qualidade de segurado, cumpra carência quando exigida e demonstre incapacidade ou sequela nos termos de cada benefício.
Comece assim
- Peça relatório que conecte visão e atividade profissional.
- Solicite no Meu INSS.
Ver requisitos, documentos e lei aplicável
O que será analisado
- Qualidade de segurado
- Carência em regra, com exceções legais
- Incapacidade comprovada em perícia
- Para auxílio-acidente, evento e sequela com redução permanente da capacidade
Documentos úteis
- Atestado com tempo de afastamento
- Relatório sobre tarefas impossibilitadas
- Exames
- CAT quando aplicável
- Histórico profissional
Saúde suplementar
Planos de saúde e negativas de cobertura
Acesso às coberturas obrigatórias contratadas, dentro dos prazos da ANS, e análise de tratamentos fora do rol quando preenchidos os critérios legais.
Quem pode avaliar este direito
Beneficiário de plano com segmentação compatível e indicação médica para consulta, exame, terapia ou cirurgia ocular.
Comece assim
- Peça a negativa fundamentada por escrito.
- Abra reclamação na operadora.
Ver requisitos, documentos e lei aplicável
O que será analisado
- Contrato ativo
- Cobertura e segmentação compatíveis
- Indicação médica
- Diretriz de utilização quando houver
Documentos úteis
- Pedido médico
- Relatório clínico
- Carteirinha e contrato
- Negativa por escrito
- Protocolos
Educação
Educação inclusiva, cotas e materiais acessíveis
Material ampliado ou digital acessível, leitor de tela, Braille, avaliação adaptada, tempo adicional quando justificado, orientação e mobilidade e participação em igualdade.
Quem pode avaliar este direito
Estudante com deficiência visual, baixa visão, cegueira ou outra condição que gere necessidade educacional comprovada.
Comece assim
- Converse com coordenação e AEE.
- Formalize recursos necessários.
Ver requisitos, documentos e lei aplicável
O que será analisado
- Necessidade educacional identificada
- Plano individual de atendimento quando apropriado
- Documentação pedida sem burocracia desproporcional
Documentos úteis
- Relatório oftalmológico
- Relatório pedagógico
- Pedido escrito das adaptações
- Histórico de recursos que funcionam